获奖教师代表在清华大学2024年教师节庆祝大会上的发言

2023年北京市优秀研究生指导教师

数学科学系 李海中

尊敬的各位老师、同学们：

大家下午好！

我很高兴有机会成为教师代表在今天教师节庆祝大会发言。

我1995年7月从中国科学院数学研究所博士后出站来清华大学工作已有29年，一直从事本科生数学基础课和研究生数学专业课的教学工作；同时，一直从事基础数学中微分几何领域的研究工作。2000年获得清华大学青年教师教学优秀奖，2002年获得清华大学学术新人奖。2012年，与澳大利亚国立大学 Ben Andrews教授合作论文给出三维球面中常平均曲率嵌入环面的完全分类，完全解决了著名的 Pinkall-Sterling猜想。我的研究项目“Pinkall-Sterling猜想和超曲面几何研究”，2018年荣获教育部自然科学一等奖；2019年荣获国家自然科学二等奖。2023年获评北京市优秀研究生指导教师。

在清华，我已培养毕业博士研究生17人，毕业硕士研究生7人，在读博士研究生5人。6人获清华大学优秀博士论文奖。毕业的研究生在美国Rutgers大学和国内南开大学、中国科学技术大学、四川大学、西北工业大学、南方科技大学等著名高校任教职。

下面，我从四个方面和大家分享在清华当研究生导师的体会。

一、鼓励研究生向大师学习

1934年，国际著名数学大师陈省身先生在清华大学获得数学硕士学位，他是中国培养的第一个数学硕士。可以说，清华大学是中国数学研究生培养的发源地。国际著名数学大师丘成桐先生是陈省身先生的学生。2009年，丘成桐先生在清华大学创立数学科学中心。多年来，我一直鼓励同学们以陈省身、丘成桐等大师为榜样，做好自己的人生规划和选择，立志高远，做出优异的成绩，为清华数学争光添彩。

二、与研究生一起学习成长

多年来，我一直坚持教书和育人相结合，以勤学笃行、求是创新的躬耕态度和实际行动为研究生树立为人处世、学术科研的榜样，鼓励同学们热爱数学研究、潜心科研，从事和投身基础数学科学研究，为把我国早日建设成为世界一流数学强国而努力。通过定期与研究生一起讨论问题，一起阅读文献，一起听学术报告，一起参加学术交流活动，一起对研究课题进行调研，归纳整理出研究方法和研究结果。引导学生参与文章梳理、选题、写作、投稿的科学研究全过程。

三、 与研究生一起争创一流

利用几何分析中超曲面的曲率流理论，最近我和博士生徐博通，经过多年的探索，通过引入双曲空间中两个集合加法的新概念，发展了双曲空间中凸几何理论，开创了双曲凸几何的研究新方向。我受邀在2024国际基础科学大会做一小时大会报告，报告了该研究成果。

四、来清华工作是我正确的选择

回顾我在清华工作的29年，深感当年从中科院数学所博士后出站来清华数学系工作是正确的选择！因为来清华工作，我能获得自身发展的平台，能有机会遇到非常优秀的学生和非常好的科研环境。这些年来，我与我的研究生一起学习与讨论，一起做课题，一起修改论文。研究生们做出成绩的同时，我自己也优化了我的知识结构，扩展了我的研究领域和研究方向，自己的科研水平得到很大提高。我乐教爱生，也充分体会到教学相长的魅力！我为自己是一名清华的老师而感到骄傲和自豪！

最后，祝大家教师节快乐，工作顺利！

谢谢大家！

李海中，清华大学数学科学系二级教授，博士生导师，国务院政府特殊津贴获得者。长期从事微分几何的研究工作，在国内外数学期刊发表论文170余篇，论文被国内外同行引用2400余次。与澳大利亚国立大学Ben Andrews教授合作给出三维球面中常平均曲率嵌入环面的完全分类，完全解决了著名的Pinkall-Sterling猜想。2018年荣获教育部自然科学奖一等奖，2019年荣获国家自然科学奖二等奖， 2023年获评北京市优秀研究生指导教师。曾任数学科学系党委书记，现任数学科学系学术委员会副主任，北京市数学会副理事长、党小组组长。

新闻来源： https://mp.weixin.qq.com/s/i-sOREQycVT50xQugLUZLg